Թեստ 9
Ո՞ր թվին է համապատասխանում 8 հազ․+7տ․+5մ․ կարգային գումարելիների գումարին։
1)875 2)8075+
3)8705 4)8750
Ամբողջ ճանապարհի մասը անցնելուց հետո ո՞ր մասը կմնա անցնելու։
1) 2)
3) 4)
Ո՞ր շարքի կոտորակներն են դասավորված նվազման կարգով։
1) , , ,
2)

3)
4)
Գտիր 7896-ը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը։
1)6+ 2)96
3)896 4)2

Ո՞ր պատկերի մասն է գունավորված։

1) 2)

+

3) 4)

     6 կմ 75 մ-ն արտահայտիր  մետրերով։

1)675մ 2)6075+
3)81մ 4)135մ
Քանի՞ րոպե է ժամը։
1)72ր 2)11ր
3)56ր 4)50ր
Մեկ կիլոգրամի ո՞ր մասն է կազմում 1 գրամը։
1) 2)
3) 4)
Թիվը 12-ի բաժանելիս ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել։
1)1 2)11
3)6 4)12
Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 2 թվանշանը։
1)200-ով 2)2000-ով
3)2-ով 4)20000-ով
Հաշվիր 3248։8-(6‧240-5‧240)+500 արտահայտության արժեքը։
1) 240 x 6 = 1440
2) 240 x 5 = 1200
3)1440 – 1200 = 240
4) 3248 : 8 = 406
5) 406 – 240 = 166
6) 500 + 166 =666
Երեք թվերի գումարը 880 է։ Դրանցից երկուսի գումարը 560 է։ Ո՞րն է երրորդ թիվը։
880 – 560 = 320
Հաշվիր 8 մ9սմ-59սմ արտահայտության արժեքը։
8 մ9սմ – 59սմ = 7մ 50 սմ
Գտիր 6սմ կողմով քառակուսու մակերեսի մասը:
S=6×6=36
36:9×5=20
Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։
225:3=75
75 – 2 = 73
75 + 2 = 77
Գտիր այն թիվը, որը 9-ի բաժանելիս քանորդում ստացվում է 18, իսկ մնացորդում՝ 6։
18×9+6= 168
Եթե Աշոտի մտապահած թվին ավելացնենք 4-ի եռապատիկը, կստանանք ամենափոքր եռանիշ թիվը։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Աշոտը։

100-4×3=88

Դասարանական առաջադրանքներ 

1․ Հաշվի՛ր օգտվելով բազմապատկման զուգորդական հատկությունից։ 

7x60x5=2100

172x2x5=1720

6x5x6x5x6x5=2700

2x4x3x2+6x7x5x2=468

2. Վերականգնի՛ր հավասարությունները

2կմ= 800մ +1կմ200մ

8կմ=3կմ 100մ + 4կմ900մ

6կմ= 5կմ997մ 50նմ + 2մ50սմ

12սմ = 1սմ 4մմ + 10սմ6մմ

14դմ= 3դմ 3սմ +10դմ7սմ

3․ Համեմատի՛ր 

12տ40կգ< և 12տ4ց

11ց65կգ >++++++++ 1տ70կգ

4․ Դպրոցում սովորում է 450 աշակերտ։ Աղջիկները 12-ով քիչ են տղաներից։ Քանի՞ տղա է սովորում այդ դպրոցում։ 450-12=438  438:2=219  219+12=231

5․  2 պարկերից առաջինում կար 27կգ ալյուր։ Երբ վաճառողը այդ պարկից 5 կգ վաճառեց և 3 կգ լցրեց երկրորդի մեջ, ապա պարկերում ալյուրի քանակները հավասարվեցին։ Որքա՞ն ալյուր կար երկրորդ պարկում։

27-5-3=19

6․ Գտի՛ր այն թվերը, որոնց տարբերութունը 451 է, իսկ գումարը՝ 1451։ 1451-451=1000 1000:2=500 500+451=951

Տնային առաջադրանքներ 

1․ Հաշվի՛ր օգտվելով բազմապատկման զուգորդական հատկությունից։ 

7x60x5=2100

172x2x5=1720

6x5x6x5x6x5=27000

2x4x3x2+6x7x5x2=27000

2. Վերականգնի՛ր հավասարությունները

2կմ350մ+650 մ=3կմ

7կմ550մ+2 կմ 450 մ =10կմ

2մ25սմ +75 սմ =3մ

2սմ2մմ+14 սմ 98 մմ=15սմ

2մ7դմ + 15 մ 3 դմ= 18մ

3․ Համեմատի՛ր 

5կգ600գ < 6կգ500գ

23կմ30մ < 30կմ23մ

12դմ5դմ > 10դմ8դմ

4․ Շաբաթօրյակին մասնակցում էին 125 աշակերտ։ Աղջիկները 11-ով շատ էին տղաներից։ Քանի՞ աղջիկ էր մասնակցում այդ շաբաթօրյակին։ 125+11=136, 136:2=68, 68-12=56 Պատ․՝ 68-աղջիկ, 56-տղա

5․ 2 պարկերից առաջինում կար 24կգ ալյուր։ Երբ վաճառողը այդ պարկից 4 կգ լցրեց երկրորդի մեջ, ապա պարկերում ալյուրի քանակները հավասարվեցին։ Որքա՞ն ալյուր կար երկրորդ պարկում։ 24-4-4=16, 16+4=20, 24-4=20 Պատ․՝ 20, 20

6․ 280 տեղանոց դահլիճում համերգի ժամանակ զբաղեցված տեղերը 120-ով շատ էին ազատ տեղերից։ Հաշվի՛ր մուտքի տոմսի արժեքը՝ գիտենալով, որ այդ օրվա վաճառված տոմսերի ընդհանուր գումարը 120000 դրամ է։

(280-120):2=80

80+120=200

120000:200=600

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Հաշվի՛ր օգտագործելով գումարման զուգորդական հատկությունից։

700+630+70=1400

415+392+8=850

5440+60+493+7=6000

2․ Հաշվի՛ր տրված կողմերով քառանկյան պարագիծը՝ օգտվելով գումարման զուգորդական հատկությունից։  (3սմ1մմ+3սմ9մմ)+(3սմ6մմ+2սմ4մմ)=13սմ

3․ Մեծ միավորներից մեկն արտահայտի՛ր փոքր միավորով։ 

33մ6դմ=32մ16դմ

2տ5ց=1տ15ց

23ց15կգ=22ց115կգ

32կգ50գ=31կգ1050գ

4․ Երկու կից հողամասերից մեկի մակերեսը 225մ²-ով մեծ է մյուի մակերեսից։ Որքա՞ն է հողամասերից յուրաքանչյուրի մակերեսը, եթե դրանց մակերեսները միասին 2445մ² է։

1) 2445-225=2220(մ²)

2) 2220:2=1110 (մ²)

3)  1110+225=1335(  )(մ²)

Պատ․՝ 1335, 1110:

5․ Համեմատի՛ր 

7կգ850գ < 8կգ200գ

8տ40կգ < 8տ400գ

90տ10ց = 91տ

75ց32կգ = 7տ532կգ

6․ Հայկի մտապահած թվին գումարելով 64՝ կստանանք Արայի մտապահած թիվը։ Ո՞ր թվերն են մտապահել նրանք, եթե այդ թվերի գումարը 2344 է։ 1) 2344-64=2280  2)2280:2=1140(Արա.)  3) 1140+64=1204(Հայկ)

7․ Երկու թվերից մեկը մյուսից մեծ է 25-ով։ Գտի՛ր այդ թվերը՝ գիտենալով, որ դրանց գումարը 425 է։ 1)  425-25=400 2) 400:2=200(    )  2) 200+25=225

8․ Երեք հավասար թվերի գումարը 600 է։ Որքա՞ն է այդ թվերից երկուսի գումարը։ 600:3=200  2) 200+200=400

9․ Ի՞նչ թվանշանով կարող է վերջանալ 5 իրար հաջորդող բնական թվերի արտադրյալը։ 

5 իրար հաջորդող թիվերի արտադրյալը վերջանում է 0-ով։

10, 11, 12, 13, 14:

10․ Հաշվի՛ր, թե քանի թվանշան է պետք բոլոր քառանիշ թվերը գրելու համար։ 

Կա 9000 քառանիշ թիվ։ 9000×4=36000

Պատ․՝ պետք է 36000 թվա նշան։

Տնային առաջադրանքներ

1․ Հաշվի՛ր օգտագործելով գումարման զուգորդական հատկությունից։

120+800+200+40=1160

330+700+300+15=1345

4550+50+395+5=5000

2․ Հաշվի՛ր տրված կողմերով քառանկյան պարագիծը՝ օգտվելով գումարման զուգորդական հատկությունից։  3սմ3մմ+1սմ7սմ)+(3սմ2մմ+2սմ8մմ)=11սմ

3․ Մեծ միավորներից մեկն արտահայտի՛ր փոքր միավորով։ 

20օր12ժ=19օր36ժ

21ժ15ր=20ժ75ր

45ր18վ=44ր78վ

32կմ6մ=31կ1006մ

11մ8սմ=10մ108սմ

4․ Կարենը խաղողի համար վճարեց 450դրամով ավելի, քան դեղձի համար։ Նա որքա՞ն վճարեց մրգերից յուրաքանչյուրի համար, եթե ընդամենը վճարեց 2650 դրամ։

1) 2650-450=2200

2) 2200:2=1100(դրամ)(դեղձ)

3) 1100+450=1550(դրամ)(խաղող)

Պատ․՝ 1100, 1550

5․ Համեմատի՛ր 

5կմ400մ < 6կմ200մ

8մ40սմ = 8մ4դմ

5մ75սմ > 5մ7դմ

12դմ8սմ = 128սմ

6․ Լալայի մտապահած թվից հանելով 45՝ կստանանք Աննայի մտապահած թիվը։ Ո՞ր թվերն են մտապահել նրանք, եթե այդ թվերի գումարը 2349 է։ 

1) -2349 2) 2304 2

          45     2       1152(Աննա)

      2302    0

                    3

                    2

                    10

                    10

                       0

3) 1152+45=1197(Լալա)

 Պատ․՝ 1197, 1152:                  

7․ Երկու թվերից մեկը մյուսից փոքր է 35- ով։ Գտի՛ր այդ թվերը՝ գիտենալով, որ դրանց գումարը 435 է։ 1) 435-35=400 2) 400:2=200(   )  3) 200+35=235 (    )

8․ Երեք թվերի գումարը 500 է։ Դրանցից երկուսի գումարը բույնպես 500 է։ Ո՞րն է երրորդ թիվը։ 

500-500=0

9․ Կարո՞ղ է արդյոք 10 հավասար թվերի գումարը վերջանալ 8 թվանշանով։ 

Ոչ

10․ Հաշվի՛ր DB հատվածի երկարությունը՝ գիտեալով, որ․ 

AC=41մմ,  AD=16մմ, BC=9մմ։  DB=AC-(AD+BC)=41-(16+9)=16մմ

Կանոնավոր և անկանոն կոտորակներ/ մաս 3.

Համարիչհայտարար

Այն կոտորակը, որի համարիչը փոքր է հայտարարից  անվանում  ենք կանոնավոր  կոտորակ։

Օրինակ՝  58 կոտորակը կանոնվոր է, քանի որ 5<8։

Այն կոտորակը, որի  համարիչը մեծ է հայտարարից  կամ հավասար է նրան  անվանում ենք անկանոն  կոտորակ։

Օրինակներ՝

 75 կոտորակը անկանոնէ, քանի որ 7>5

77 կոտորակը անկանոնէ, քանի որ 7=7:

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ՝

1. Իրարից   առանձնացրեք կանոնավոր և անկանոն կոտորակները․

6935+,7777-86165+,718-,1755+,935+,4731+,714+,101805+,915+,625+,405161-,65151–,6666

2. Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս
   

• կանոնավոր կոտորակ

412312,2724,155114,129 105

• Անկանոն  կոտորակ

2838,407427,305385,207277

3. Համեմատեք․

275 > 89

76 > 58

104 < 1821

1 <  94

1 <49

1  <101101

4. Արտահայտիր նշված միավորներով՝

34 ց=100   կգ

3500 կմ=6  մ

45 դմ=   սմ

425 կգ=   գ

53 ժ=   ր

Խնդիր 5․

Ջրավազանում կար 3600 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 3/4 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։  3600:4*3=2700

3600-2700=900

 Խնդիր 6․

Ուղղանկյան երկարությունը 40 սմ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/5-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան  պարագիծը:  40:5*2=

Խնդիր 7․

Ամբողջ ճանապարհի 913-րդ մասը անցնելուց հետո  ո՞ր մասը կմնա անցնելու։

Համարիչհայտարար

Այն կոտորակը, որի համարիչը փոքր է հայտարարից  անվանում  ենք կանոնավոր  կոտորակ։

Օրինակ՝  58 կոտորակը կանոնվոր է, քանի որ 5<8։

Այն կոտորակը, որի  համարիչը մեծ է հայտարարից  կամ հավասար է նրան  անվանում ենք անկանոն  կոտորակ։

Օրինակներ՝

 75 կոտորակը անկանոնէ, քանի որ 7>5

77 կոտորակը անկանոնէ, քանի որ 7=7:

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ՝

Իրարից   առանձնացրեք կանոնավոր և անկանոն կոտորակները․

1925+,1715-,16105,-78-,1175-,7985-,731,-274,-11905,-7995-,5665-,4511,-151151+,+3333

Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս

 կանոնավոր կոտորակ

1191,1754,255214,127 105

Անկանոն  կոտորակ

2818,377317,225215,227207

Համեմատեք․

73 > 23

174 < 5254

194 > 811

 25 < 64

 14 < 46

1 <  12

Արտահայտիր նշված միավորներով՝

35 ց=   կգ

6100 կմ=   մ

710 դմ=   սմ

850 կգ=   գ

94 ժ=240   ր

Խնդիր1․

Մայրիկը իր պատրաստած պիցցայի  18-րդ մասը տվեց   Նարեին,  28-րդ մասը՝ Աննային։ Պիցցայի ո՞ր մասը մնաց։  5/8 

 Խնդիր2․

Ավտոմեքենան  պետք  է անցներ   200 կմ ճանապարհ։ Նա  արդեն  անցել է ճանապարհի 34-րդ մասը։ Որքա՞ն ճանապարհ նրան մնաց անցնելու։  200։4*3=150   200-150=50

Խնդիր3․

Ամբողջ ճանապարհի 59-րդ մասը անցնելուց հետո  ո՞ր մասը կմնա անցնելու։  9-5=4  Պատասխան 4/ 9 մասը

Խնդիր4․

Գիրքն ունի 500 էջ։ Գայանեն կարդաց գրքի 3/4-ը։ Քանի՞ էջ մնաց կարդալու։ 500։4*3=375 125*3=375 500-375=125

1.

2 x 4 = 8
3 x 3 = 9
8 < 9

6 x 11 = 66
5 x 7 = 35
66 > 35
7 x 3 = 21
7 x 3 = 21
21 = 21
2 x 4 = 8
7 x 5 = 35
8 < 35 4 x 9 = 36 7 x 5 = 35 36 > 35

3 x 9 = 27
7 x 5 = 35
27 < 35

4 x 5 = 20
3 x 3 = 9
20 > 9
2 x 7 = 14
4 x 5 = 20
14 < 20 3 x 5 = 15 2 x 14 = 28 15 < 28 4 x 5 = 20 3 x 7 = 21 20 < 21 5 x 5 = 25 2 x 8 = 16 25 > 16

3 x 8 = 24
3 x 5 = 15
24 > 15
6 x 7 = 42
5 x 7 = 35
42 > 35
11 x 17 = 187
9 x 17 = 153
187 > 153
4 x 9 = 36
2 x 7 = 14
36 > 14

2. Միմյանցից 450կմ հեռավորությամբ երկու վայրերից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և հանդիպեցին 3ժ հետո։ Դրանցից մեկի արագությունը 80կմ/ժ էր։ Հաշվի՛ր մյուսի արագությունը։
   3 x 80 = 240
   450 – 240 = 210
   210 : 3 = 70
3. Ավտոբուսը առաջին օրը անցավ 235 կմ, երկրորդ օրը՝ 130 կմ, իսկ երրորդ օրը՝ շարժվելով 5 ժամ, նա անցավ առաջին և երկրորդ օրերում անցածից 20 կմ-ով ավելի:Ի՞նչ արագությամբ էր շարժվում ավտոբուսը երրորդ օրը:
   235 + 130 + 20 = 385
   385 : 5 = 77
4. Ավտոմեքենան առաջին 2 ժամում ընթացավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ 2 ժամում՝ 20կմ/ժ-ով արագ։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան այդ 4 ժամում։
   2 x 80 = 160
   80 + 20 = 100
   100 x 2 = 200
   160 + 200 = 360
5. Զբոսաշրջիկը 3 ժ գնաց ավտոբուսով 80կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև 2ժ գնաց ձիով 10կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 7կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը։
   80 x 3 = 240
   10 x 2 = 20
   240 + 20 + 7 = 267
6. A վայրից միաժամանակ միևնույն ուղղությամբ դուրս եկան երկու մեքենա։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 2ժ հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 70կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝ 80կմ/ժ։
   2 . 70 = 140
   2 . 80 = 160
   160 – 140 = 20
7. Հեծանվորդը առաջին 2 ժամում ընթացավ 18կմ/ժ արագությամբ, հետո արագությունը 3կմ/ժ-ով փոքրացրեց և գնաց ևս 2 ժամ։ Նա որքա՞ն ճանապարհ անցավ այդ 4 ժամում։
   2 x 18 = 36
   18 – 3= 15
   15 x 2 = 30կմ
   36 + 30 = 66
8. Զբոսաշրջիկը 4 ժ գնաց ավտոբուսով 70կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև 5ժ գնաց ձիով 20կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 5կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը։
   4 x 70 = 280
   5 x 20 = 100
   280 + 100 + 5 = 385
9. Գյուղից դեպի սար միաժամանակ մեկնեցին երկու հեծյալ։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը մեկնելուց 40ր հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 130մ/ր է, իսկ մյուսինը՝ 145մ/ր։
   40 x 130 = 5200
   40 x 145 = 5800
   5800 – 5200 = 600
10. Ինքնաթիռը քանի՞ կիլոմետր կթռչի 3 ժամում, եթե նրա թռիչքի արագությունը 800կմ/ժ է։
    3 x 800 = 2400

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Համեմատի՛ր։

2․ Համեմատի՛ր

3․ Լրացրու՛ աղյուսակը։

4․ Արան իր ունեցած դրամի  մասը ծախսեց գիրք գնելու, իսկ  մասը՝ տետր գնելու համար։ Որքա՞ն դրամ մնաց Արայի մոտ այդ գնումնեից հետո, եթե նա ուներ 1000 դրամ:

Լուծում 1000:5.3=600  1000-600=400  1000:5.1=200  600+200=800  1000-800=200 
Պատ․՝200

5․ Այգին ունի 1200մ² մակերեսը, որի  մասը զբաղեցնում են խնձորենիները, իսկ մնացած մասը՝ տանձենիները։ Որքա՞ն մակերես են զբաղեցնում խնձորենիները, և որքա՞ն՝ տանձենիները։
Լուծում՝ 1200։3․2=800 1200-800=400 

Պատ․՝400 800

6․ Հաշվի՛ր Լուսինեի տարիքը՝ գիտենալով, որ նա ծնվել է 1992 թվականին։ Քանի՞ տարեկան կլինի նա 5 տարի հետո։ Քանի՞ տարեկան կլինի նա 2040 թվականին։ Ո՞ր թվականին է լրանալու նրա ծննդյան 30 ամյակը։

Լուծում՝ 2040-1992=48  

1992+30=2022
Պատ․՝2022
7․ Անահիտը ծնվել ՝ 1997 թվականի մարտի 12-ին, դրանից 3 տարի 18օր հետո ծնվել է նրա քույրը։ Գտի՛ր քրոջ ծննդյան տարեթիվն ու ամսաթիվը։
1997+3=2000  12+18=30

 Պատ․՝2000թ․ մարտի 30

Տնային առաջադրանքներ

1․ Համեմատի՛ր։

2․ Համեմատի՛ր

3․ Լրացրու՛ աղյուսակը։

4․ Վարորդը ձմերուկի  մասը դատարկեց առաջին խանութում, իսկ մնացած 2500կգ-ը՝ երկրորդ խանութում։ Վարորդը որքա՞ն ձմերուկ դատարկեց առաջին խանութում։

5․ Երկու թվերի գումարը 200 է։ Դրանցից մեկը 4 անգամ մեծ է մյուսից։ Որո՞նք են այդ թվերը։

Պատ․՝40,160
6․ Հայկը ծնվել է 2002 թվականին՝ հայրիկից 25 տարի ուշ։ Պապիկը ծնվել է հայրիկից 26 տարի ուշ։ Ո՞ր թվականին է ծնվել հայրիկը։ Ո՞ր դարում է ծնվել պապիկը, և քանի՞ տարեկան է նա հիմա։

2002-25=1977  1977-26=1951  2024-1951=73

Պատ․՝ 1977 1951 թ․, 73 տ․, 20 դ․

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Համեմատի՛ր։

2․ Համեմատի՛ր

3․ Լրացրու՛ աղյուսակը։

4․ Արան իր ունեցած դրամի  մասը ծախսեց գիրք գնելու, իսկ  մասը՝ տետր գնելու համար։ Որքա՞ն դրամ մնաց Արայի մոտ այդ գնումնեից հետո, եթե նա ուներ 1000 դրան։1)1000 : 5 x 4 = 800 2)1000 – 800 = 200

5․ Այգին ունի 1200մ² մակերեսը, որի  մասը զբաղեցնում են խնձորենիները, իսկ մնացած մասը՝ տանձենիները։ Որքա՞ն մակերես են զբաղեցնում խնձորենիները, և որքա՞ն՝ տանձենիները։                                                1) 1200 : 3 x 2 = 800  2) 1200 – 800 = 400

6․ Հաշվի՛ր Լուսինեյի տարիքը՝ գիտենալով, որ նա ծնվել է 1992 թվականին։ Քանի՞ տարեկան կլինի նա 5 տարի հետո։ Քանի՞ տարեկան կլինի նա 2040 թվականին։ Ո՞ր թվականին է լրանալու նրա ծննդյան 30 ամյակը։                       Լուսինեն հիմա 32 տարեկան է։ Հինգ տարի հետո նա կլինի 37 տարեկան։ Նա 2040 թվականին կլինի 48 տարեկան։   Նրա 30 ամյակը կլինի 2022 թվականին։

7․ Անահիտը ծնվել ՝ 1997 թվականի մարտի 12-ին, դրանից 3 տարի 18օր հետո ծնվել է նրա քույրը։ Գտի՛ր քրոջ ծննդյան տարեթիվն ու ամսաթիվը։ 30.03.2000թ

Տնային առաջադրանքներ

1․ Համեմատի՛ր։

2․ Համեմատի՛ր

3․ Լրացրու՛ աղյուսակը։

4․ Վարորդը ձմերուկի  մասը դատարկեց առաջին խանութում, իսկ մնացած 2500կգ-ը՝ երկրորդ խանութում։ Վարորդը որքա՞ն ձմերուկ դատարկեց առաջին խանութում։3750

5․ Երկու թվերի գումարը 200 է։ Դրանցից մեկը 4 անգամ մեծ է մյուսից։ Որո՞նք ն այդ թվերը։ 160, 40

6․ Հայկը ծնվել է 2002 թվականին՝ հայրիկից 25 տարի ուշ։ Պապիկը ծնվել է հայրիկից 26 տարի ուշ։ Ո՞ր թվականին է ծնվել հայրիկը։ Ո՞ր դարում է ծնվել պապիկը, և քանի՞ տարեկան է նա հիմա։ հայրիկ – 1977թ, պապիկ – 1951 թ (20 դ․,73 տարեկան)

1.  418-ից ի՞նչ թվանշանով վերջացող թիվ պետք է հանել, որպեսզի ստացված գումարը 10-ի բազմապատիկ լինի։ 
Լուծում 418-8=410 Պատ․410

2.  5-ի բազմապատի՞կ են արդյոք հետևյալ արտահայտությունների արժեքները։

336+1124=1460 -այո

336+1009=1345 – այո

336+25=361 – ոչ

7366-114=7252 – ոչ

3. 1, 2, 5, 33, 28, 99, 405, 512, 777, 888, 1416, 1547, 5555, 15325, 152412 թվերից որո՞նք են զույգ, և որո՞նք կենտ։ 
Կենտ թվեր 1,5,33,99,405,777,1547,5555։
Զույգ թվեր 2,28,512,888,1416,152412։

4. Ընտրի՛ր այն թվերը, որոնք պատիկ են 2-ին։ 

124, 390, 2056, 278, 52, 260, 7,  6482, 3, 148, 472, 226, 648, 9624, 7830, 7892

124,390,2056,278,52,260,6482,148,472,226,648,9624,7830,789։2

5. Արտահայտի՛ր լիտրով:

2500մլ=2լ 500մլ

20020մլ=20լ 20մլ

4050մլ=4լ 50մլ

6. Հաշվի՛ր ավտոմեքենայի և գնացքի անցած ճանապարը 4 ժամում՝

իմանալով, որ ավտոմեքենան ընթացել է 70կմ/ժ արագությամբ, իսկ

գնացքը՝ 15կմ/ժ-ով ավելի արագ։
Լուծում 70․4=280 15+70=85 85.4=340 Պատ․340 85

7. Զբոսաշրջիկը 3 ժ գնաց ավտոբուսով 80կմ/ժ արագությամբ,

այնուհետև 2ժ գնաց ձիով 10կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան

մնաց անցնելու ևս 7կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել

զբոսաշրջիկը։
Լուծում 3.80=240 10.2=20 240+20+7=267 Պատ

8. Ավտոմեքենան գյուղից քաղաք ճանապարհն անցավ 4 ժամում 60կմ/ժ արագությամբ։ Քանի՞ ժամում նա կանցներ այդ ճանապարը, եթե ընթանար 20կմ/ժ-ով ավելի արագությամբ։
Լուծում 4.60=240 60+20=80 240:80=3 Պատասխան

9.   Գտի՛ր թվի նշված մասը

45-ի 1/5մասը 45:5.1=9

632-ի 1/2մասը 632:2.1=316

164-ի 2/4 մասը 164:4.2=41

2000-ի 3/10 մասը 2000:10.3=600

10. Գտի՛ր այն թիվը, որի․ 

1/5 մասը 15 է 15.5:1=75

1/15 մասը 4 է  15.4:1=60

1/8 մասը 6 է 8.6:1=48